，直接送嘴里就好了，为什么还要卷成一团才塞嘴里呢？
平时又不是没吃过面，几时候见过这样的吃法？
是学校里面新流行的法子吗？
成言有心想要出声纠正一番，却在看到成画胳膊因为袖子卷起而露出的青紫色伤痕的时候闭上了嘴。
成言憋得难受。
他是老师，职业本能和当兄长的习惯都令他产生无法克制的教育冲动。可是弟弟今天的遭遇却令他心软。
这种心软和职业操守的交替混杂令他坐立难安。面送进嘴里也吃的没了滋味。
这下轮到成画开口吐槽：“哥，怎了你？椅子上有跳蚤吗？”
“胡说什么你。”
似乎是为了驳斥这一推断的错误，成言端端正正做好，一脸严肃认真的开始吃面。
成画见此，耸肩，继续搭配手机内容下饭。
成言眉头，就没有松过。
成言终于没忍住，问了一句：“这么好看？吃饭完了在看不行吗？”
成言这话刚刚讲完，就恨不得咬断自己的舌头。
说什么？吃完饭要写作业，要复习功课，要自己给自己判定分数，要取长补短。成画都初三了，面临中考。且目标明确且艰巨。红星中学的老师的亲生弟弟，居然在红旗闸中学读书......初中尚且可以以地区分配解释过去。高中呢？高中联考，本就是高分选拔。能不能上红星，还是去红旗闸，只看分数。
到那个时候，成言怎么解释？
难不成要讲成画对红旗闸爱的深沉，所以决定不去红星，要一生贡献给红旗闸的建设........你当是铁路工人石油工人呢？现在铁路局和石油企业也非本科学历不收的好吗。
成画从头到尾都低头，没有看到成言隐忍的神情。他听到成言的问题，于是听到就回答他：“是啊......好看啊，不好看我为什么要看？”
成画还继续头也不抬吐槽一句：“这问题真奇怪。”
成言彻底没了脾气，成言喝一口面汤。
带着稍微烫意的面汤下肚，他心中的内疚也被烫的死掉了一小半。没了那一小半的内疚，尚且存活的内疚就可以暂时性被他忽略和恐吓住。
趁着这样的时间段，成言以一种平心静气的口吻问面前成画：“你什么时候开始喜欢这些东西的？给你手机是为了让你有事情联系我和查阅资料。”
成画还在根据问题回答问题：“无聊嘛.......吃饭的时候只吃饭，太吵了。”
“太吵？”成言疑惑，却又看到对面成画在一边的耳朵里掏了掏，真的叫他掏出一团卫生纸团的纸团出来，“你到底觉得哪里吵？”
“哪里？”成画笑，“哭声啊.....又哭又闹的......吵死了.......哥哥你没听到吗？”
成画扭头往堵着耳朵的那面看看：“幸亏，我渐渐看不到才好了点.......”
这句莫名其妙的内容落到成言的耳朵里。
成言警铃大作。
他一心认定成画是因为车祸而后知后觉产生了幻听和幻视。越想越是恐怖。对于一个马上要参加中考的学生来说，听力和视力是多么重要的两厢东西？
有的家长在考试之前恨不得带孩子去医院洗耳，只为了英文听力的时候听得更加清楚。他自认没有如此神经和紧张。但是如今成画的表现却由不得他再去淡定。
“快走。趁着现在急诊没下班。”
成画莫名其妙，一口汤还没碰嘴，就被成言一脸严肃紧张的扯走。甚至他只来得及去抓手里还在播放声音的手机。身后那个影子还在紧追不舍，他真的渐渐模糊了。只看到一团疑似跺脚的影子，在跺脚，再质问，
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